رویکردهای آموزشی و درمانی کودکان دارای اتیسم (1394) / کالیوا ، افروسینی، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه کالیوا ، افروسینی، نویسنده شماره بازیابی : ‭618/9285882 ‭ک278ر 1394 عنوان : رویکردهای آموزشی و درمانی کودکان دارای اتیسم تکرار نام مولف : افروسینی کالیوا؛ترجمه علی اکبر ابراهیمی ناشر: اصفهان : نشر نوشته سال نشر : 1394 صفحه شمار: 200 ص موضوع‌ها : اصفا درخودماندگی کودکان--درمان ؛ کودکان درخود مانده--آموزش و پرورش ؛ طیف اختلالات درخودماندگی کودکان لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=16076 زبان مدرک : فارسی

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
19431	‭618/9285882‭ /ک278ر 1394	کتاب فارسی	کتابخانه بامداد امید تهران	سایر	اسناد معمولی	موجود