کلمه عبورتان را فراموش کردهاید؟
درخواست عضویت
اندیشه مستقبل: مقالاتی در باب آیندهپژوهی (1397) / پایا ، علی (1340 -)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهپایا ، علی (1340 -)، نویسندهشماره بازیابی :003/2 پ225الف 1397عنوان :اندیشه مستقبل: مقالاتی در باب آیندهپژوهیتکرار نام مولف :علی پایاناشر:تهران : پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعیسال نشر :1397فروست :تالیف ؛ ۱۸۵ صفحه شمار:431 صویژگی :مصورابعاد :14/5×21/5 سمشابک/شاپا978-6008905-78-3کتابنامه،واژه نامه و نمایهکتابنامه: ص. [407] - 426 نمایهشناسه افزوده :پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعیموضوعها :اصفاآیندهپژوهی ؛ Forecasting-- Study and teachingلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=60716زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت79996003/2 پ225الف 1397 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید تهرانسایراسناد معمولیموجود دانشگاه ایرانی در سپهر بینالمللی (1396) / حسینی مقدم ، محمد (1358 -)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهحسینی مقدم ، محمد (1358 -)، نویسندهشماره بازیابی :370/1160955 ح598د 1396عنوان :دانشگاه ایرانی در سپهر بینالمللی : بینالمللی شدن آموزش عالی و آینده دانشگاه در ایرانتکرار نام مولف :محمد حسینیمقدمناشر:تهران : پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعیسال نشر :1396فروست :تالیف ؛ ۱۶۷ صفحه شمار:457 صویژگی :جدولابعاد :14/5×21/5 سمشابک/شاپا978-600-8905-23-3کتابنامه،واژه نامه و نمایهکتابنامه : ص. [421] - 442 نمایهعنوان دیگربینالمللی شدن آموزش عالی و آینده دانشگاه در ایرانشناسه افزوده :پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعیموضوعها :اصفاآموزش و پرورش بینالمللی-- ایران ؛ International education-- Iran ؛ آموزش عالی-- همکاریهای بینالمللی-- ایران ؛ Education, Higher-- International cooperation-- Iran ؛ آموزش و پرورش و جهانیشدن-- ایران ؛ Education and globalization-- Iran ؛ دانشگاهها و مدارس عالی-- ارزشیابی-- ایران ؛ Universities and colleges-- Evaluation--Iran ؛ اعتبار بخشی (آموزش)-- ایران ؛ Accreditation (Education)-- Iranلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=60730زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت80010370/1160955 ح598د 1396 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید تهرانسایراسناد معمولیموجود الگوی چهار وجهی برای ارزیابی توسعه علوم انسانی (1395) / قانعیراد ، سیدمحمدامین (1334 - 1397)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهقانعیراد ، سیدمحمدامین (1334 - 1397)، نویسندهشماره بازیابی :001/3 ق285فلا 1395عنوان :الگوی چهار وجهی برای ارزیابی توسعه علوم انسانیتکرار نام مولف :محمد امین قانعیرادناشر:تهران : پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعیسال نشر :1395فروست :تالیف ؛ ۱۳۱ صفحه شمار:552صشابک/شاپا978-600-6996-60-8شناسه افزوده :پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعیموضوعها :اصفاعلوم انسانی ؛ Humanities ؛ علوم انسانی-- تحقیق ؛ Humanities-- Researchلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=60954زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت80627001/3 ق285فلا 1395 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید بالو001 دانش اسناد معمولیموجود