کلمه عبورتان را فراموش کردهاید؟
درخواست عضویت
اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینی (1364) / نادری ، عزتالله (1324)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهنادری ، عزتالله (1324)، نویسندهشماره بازیابی :371/92 ن242فلا 1364عنوان :اختلالات یادگیری؛ تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونههای بالینیتکرار نام مولف :تالیف عزتالله نادری، مریم سیف نراقیناشر:تهران : امیرکبیرسال نشر :1364صفحه شمار:[162] صویژگی :مصور، نمونه، عکسیادداشتکتابنامه: ص. 162 - 160شناسه افزوده :سیف نراقی ، مریم (1324)، نویسنده همکارموضوعها :اصفاآموختن -- اختلالاتمندرجاتISBN 964 - 00 - 0127 - 9لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=1223زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت1871371/92 /ن242فلا 1364 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید تهرانسایراسناد معمولیموجود 1872371/92 /ن242فلا 1364 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید تهرانسایراسناد معمولیموجود 010643371/92 /ن242فلا 1364 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید نهاوندسایراسناد معمولیموجود دانشآموزان استثنایی (1366) / نادری ، عزتاله (1324)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهنادری ، عزتاله (1324)، نویسندهشماره بازیابی :371/9 ن242د 1366عنوان :دانشآموزان استثنایی : تعریف، انواع، ویژگیها، علل و تشخیص مشکلات آنانتکرار نام مولف :عزتاله نادری، مریم سیف نراقیناشر:تهران : امیرکبیرسال نشر :1366صفحه شمار:171 ص.مصور، جدول، نموداریادداشتکتابنامه: ص. 169شناسه افزوده :سیف نراقی ، مریم (1324)، نویسنده همکارموضوعها :اصفاکودکان تیزهوش --آموزش و پرورشلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=16391زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت19517371/9 /ن242د 1366 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید تهرانسایراسناد معمولیموجود 32608371/9 ن242د 1366 کتاب فارسیکتابخانه بامداد امید زابلسایراسناد معمولیموجود